Los alumnos del Colegio Diocesano Jesús Nazareno de Córdoba han creado 'EntrEdades' (@entredades), una aplicación que trata de acabar con el edadismo, fomentar el envejecimiento activo, además de combatir la angustiosa soledad, tan agravada durante la pandemia y que está afectado muy negativamente a la calidad de vida de los mayores. Con este proyecto, los jóvenes estudiantes han conseguido la medalla de plata en la final europea de emprendimiento Youth Start Entrepreneurship Award 2020 en la categoría de 'Idea'.
"Luchamos contra la soledad de los mayores, tanto de las que viven en residencias como de las que se encuentran viviendo solas", comienza explicando Aurora Bernete, coordinadora y redactora de 'EntrEdades'. ¿Cómo lo pretende conseguir? Poniendo en contacto a personas de diferentes generaciones –adolescentes, adultos y más mayores–, para realizar un intercambio de servicios. De esta forma, la app se basa en un "aprendizaje intergeneracional" para acabar con la discriminación y la soledad del segmento de la población de mayor edad.
En el mismo vídeo los alumnos explican tres casos de lo que significa este "trueque de servicios". Por ejemplo, los mayores les ayudan con sus estudios, aportando su experiencia y conocimientos, mientras que los jóvenes les enseñan a usar la tecnología, a montar muebles o a cocinar.
Paula Ruiz Yubero, Ignacio Caballero Román y Aurora Bernete, son los tres estudiantes de 2º de bachillerato de la Fundación Diocesana Santos Mártires de Córdoba que están detrás de este proyecto, junto con la profesora del colegio Jesús Nazareno Rocío Gálvez García.
EntrEdades indica en su página web que su uso es muy sencillo. Solo tienes que registrarte como usuario y seleccionar 'necesito ayuda' o 'quiero ayudar'. En cuanto elijas una de las dos opciones, la app se podrá en contacto con la persona mayor o joven-adulta para poder hacer ese intercambio de servicios. Después, tienes la posibilidad de valorar la experiencia.
La aplicación expone qué busca con su funcionamiento:
El proyecto se remonta al curso 2018/2019. Gálvez García explica en la web que "nuestro colegio está junto a una residencia de ancianos, de hecho, compartimos uno de nuestros patios con las ventanas de algunas de sus habitaciones y pensamos que debíamos hacer algo para unir el colegio con la residencia". Los jóvenes detectaron que estos mayores se encontraban muy solos y que algunos necesitaban más atención.
Después, los alumnos de 4º de la ESO decidieron investigar más sobre las generaciones mayores y se dieron cuenta que "había que atender a este sector de la población, el cual continúa en aumento", asegura la profesora. De esta forma, quisieron crear una iniciativa para ir más allá y crear lazos afectivos entre los mayores y jóvenes.
Esta aplicación no solo han logrado la medalla de plata europea, sino que fue galardonada en el Desafío Emprende 2019 de La Fundación Social 'La Caixa' y, en el 2020, ganó en la Incubadora Reto Emprende de La misma fundación.
Pero esto no es todo. Este curso, el proyecto ha sido seleccionado como una de las 10 mejores propuestas innovadoras por la Fundación Telefónica.
